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传承•传播——记孙冬宁主任四川大学第二期非遗培训班讲座
本文由  于 2016-12-27  发布在 学院新闻 栏目中  浏览次数 

    文化部非物质文化遗产专家组成员、文化部恭王府中华传统技艺研究与保护中心主任、研究员、中国非物质文化遗产生产性系列活动组委会办公室主任、中国社科院研究生院教授孙冬宁主任莅临必赢nn699net,为“‘文化部、教育部中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划’四川大学第二期普及培训班”的学员及学院师生举行了以“中国非物质文化遗产保护与传统技艺的分类研究”为主题的学术讲座,受到全体师生的一致好评。

在讲座的开始,孙主任向在座的师生细讲了目前国家针对非物质文化遗产保护的近况,通过视频播放的形式形象的介绍了文化部近年来针对年画这一传统美术题材的主题活动,从去年的“年画过年”到今年的“画中有戏”,以及明年“画中有福”的美好展望,让师生进一步了解国家对于非物质文化遗产以及传统民间美术类别的全力扶持以及全面关注。孙主任介绍到国家针对非物质文化遗产保护,进行“四展三研”平台的建立,对国家非遗18个大类的保护标准进行了明确界定,并且设立传统工艺工作站。同时,孙主任从联合国社科文组织对于世界文化遗产分类以及针对《保护非遗公约》中对于“非物质文化遗产保护“涵义的界定进行了详细介绍与解读。同时,针对国家对于“非遗”的定义进行了深入的介绍:世代相传、群众生活密切相关的传统文化表现形式。针对国家对于非遗范围的界定、十大非遗门类进行了介绍与普及;针对学员们比较关注的怎样申报国家级名录项目的细则进行解读,孙主任强调到,作为时代下的非遗传统技艺的传承人,对待传统技艺要两手抓:左手要抓住掌握、继承师傅传下的传统技艺;右手要紧抓自己可以向前发展的留给后人的必要继承。要抓住主脉坚决不改,同时在此基础上要向前发展,形成群众喜闻乐见的艺术表现形式。要时刻明确在非物质文化遗产保护与传承中不能变什么?变得是什么?

在中国非遗保护形式模块,孙主任从三大类进行介绍和解读。其一,抢救性保护,以对口述传承为主,要抓紧我们保护的步伐,避免“曲终人散”情形的出现;其二,整体性保护,以区域性文化生态保护区作为载体,侧重文化的地域性、文化的民族性、族群性、独特性以及文化环境与生产方式;其三,也是和我们培训主题紧密联系的生产性保护,以传统技艺技艺为核心。在国家级非物质文化遗产代表性名录项目的讲解中,针对传统技艺类项目相关专业的18大类,进行了解读。同时,向在座师生讲解了时代下的传统技艺的传承及与时俱进的重要性,在保持本真性的基础上进行活态传承。

在讲座尾声,孙主任以“传承与创新”为题再次强调了在非物质文化遗产保护与传统技艺的认识上,要认清“两手抓”的重要性,注重传承与创新的动态关系。同时,孙主任殷切的规劝到,针对传统技艺运用及文化遗产的开发上,传承者不一定需要小圈子的发展,可以找有更高水平的团队进行合作,进行相关衍生品的开发生产。


最后,以《致匠人》这一时代广告的作为讲座结束语,结束了精彩的讲座活动,对受训的普及学院寄予厚望以及深切的关心,鼓励大家要摆正心态,为传统年画的传承增色添彩。

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