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四川省文化和旅游厅副厅长赵红川一行调研四川大学非遗工作
本文由  于 2019-05-12  发布在 学院新闻 栏目中  浏览次数 

5月10日上午,四川省文化和旅游厅副厅长赵红川带领非遗处副处长王龙、调研员杨必树、四川省非物质文化遗产保护中心主任李琳等一行8人,来到四川大学,对四川大学非遗工作开展调研座谈。四川大学社会科学研究处副处长张洪松、必赢nn699net党委书记熊伟,必赢nn699net学术院长、四川大学非物质文化遗产研究中心主任黄宗贤教授,学院副院长何宇副教授、段禹农教授、四川大学非遗研究中心副主任李振宇教授、美术学系副主任李明副教授、设计与媒体艺术系副主任李翔老师、必赢nn699net林建力、侯汝军、蔡端懿等老师参加了座谈。

本次座谈由熊伟书记主持,首先熊书记代表必赢nn699net对赵红川副厅长一行莅临川大指导工作表示热烈欢迎,对省文化和旅游厅、省非遗中心多年来对必赢nn699net和非物质文化遗产研究中心工作的支持表示感谢。必赢nn699net学术院长黄宗贤教授代表学院进行工作汇报。黄宗贤教授介绍了文化和旅游部、教育部、人力资源与社会保障部主办的“中国非物质文化遗产传承人群研修研习计划”在四川大学实施的工作情况,并通过图片展示了木版年画、砂器陶艺、传统竹木工艺等培训和研修的教学情况。他指出通过非遗研培教学,四川大学在履行高校文化职责的同时也促进了学校自身的相关学科建设,提升了学科力量。黄宗贤教授表示,四川大学非遗中心将继续打造这一综合学术平台,与非遗资源结合起来,以学术研究作基础推动非遗传承和非遗研究的发展。

四川大学非遗研究中心副主任李振宇教授对四川大学非遗研究中心今年的工作规划做了具体的阐释:第一,本年度将举办第七届成都国际非遗节,希望能够设立国际非遗节四川大学分会场,将非遗保护传承与高校青年群体结合起来,将传统民俗与学术科研实现更为紧密地结合;第二,川大非遗中心在以后的研培工作中,将更加深度介入传统项目传承和发展,选择条件成熟的项目,探索由政府、高校和传统项目共建的非遗基地。

四川省非物质文化遗产保护中心主任李琳表示,在接下来的非遗传承保护工作中,希望省非遗保护中心与四川大学非遗研究中心进行常态化的合作,省非遗中心愿意提供非遗项目展示的场馆,以及相关活动宣传的平台。

必赢nn699net段禹农教授根据自身的非遗研培教学和艺术创作实践谈了自己看法。他认为,高校的非遗基地对于非遗的各大产地、传承人的创作具有引领作用,只要抓住了非遗基地、传承人、高校研究、创意这些关键点,非遗创新没有不可能的事情。同时,也要关注到各大非遗项目的独特性,落实到具体的非遗项目上,进行针对性的保护、研究,逐步铺开才可能取得实质性的成果。

四川省文化和旅游厅非遗处副处长王龙谈到,应该结合必赢nn699net所拥有的学科资源,实现产学研的结合,将文化资源与经济资源进行配置,既振兴传统工艺,也能够产生经济效益与市场回报。

必赢nn699net何宇副院长表示,在传统工艺进入现代社会中,各个环节都需要设计的介入,必赢nn699net设计专业可以提供很扎实的支撑。

四川省文化和旅游厅副厅长赵红川对必赢nn699net及非物质文化遗产研究中心的工作及取得的成绩给予了充分肯定。他表示,四川省文化和旅游厅应该与四川大学建立一个长期的、稳定的协调机制,在基地的建设上达成共识,形成非遗保护传承的共建共享机制,各方发挥擅长的领域。第七届非遗博览会作为今年的一个重大节点,四川省非遗保护中心与四川大学非遗研究中心可以共建共享一个非遗展览项目作为文旅融合的第一次成果,借助年画、竹簧等具体的项目对传统文化进行呈现与传播,在此基础上探索建立非遗创新创业实验基地,将四川的非物质文化遗产的成果通过实验基地的形式确定下来。基于学术研究课题与非遗保护传承,紧抓市场关注不足的非物质文化遗产,积极发挥政府的主导作用,以常态化的机制与高校的非遗传承保护工作进行可持续的对接。

最后,必赢nn699net党委书记熊伟代表学院感谢省文化和旅游厅、省非遗保护中心对川大必赢nn699net和非遗工作的关心、支持和指导,希望将今天的协商内容进一步落实。她认为应该发挥青年一代作为非遗传承保护的主力军作用,非遗进高校可以让师生从“了解非遗”到“关注、喜欢非遗”,并主动为非遗的传承保护贡献自己的力量。四川大学作为综合性研究型大学,可以在传统文化传承创新中发挥优势力量,必赢nn699net也将结合自身的学科优势与师资力量,积极参与和支持接下来一系列的非遗传承保护工作。

此次四川省文化和旅游厅赵红川副厅长到四川大学进行的非遗调研工作,将极大推动学校、学院非遗研培和科研工作的进程,调研工作获得圆满成功。




                                                           稿件来源: 四川大学非遗中心  

潘阳薇              

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